طرق علاج السرقة عند الأطفال حسب العمر

السرقة وأسبابها وطرق علاجها

السرقة عند الأطفال تعتبر سلوكًا غير مألوف وقد يكون مثيرًا للقلق لدى الأهل والمربين. قد تتفاوت حدة هذا السلوك بناءً على المرحلة العمرية للطفل.مهمتنا كآباء ومربين هي توجيه الأطفال نحو سلوك صحي ومساعدتهم في تطوير مفهوم الملكية والأخلاق. من خلال الاستماع والتواصل وتقديم الدعم، يمكننا مساعدة الأطفال في تجاوز سلوك السرقة ببعض الحب والتفهم. يجدر بالذكر أن العوامل المذكورة ليست هي العوامل الوحيدة، وقد يكون هناك عوامل أخرى محتملة تؤثر على سلوك السرقة عند الأطفال. إدراك هذه العوامل وفهمها يمكن أن يساعد في تطويراستراتيجيات فعالة للتصدي لسلوك السرقة وتقديم الدعم والتوجيه المناسب للأطفال.

مرحلة ما قبل المدرسة (3-6 سنوات):

في هذه المرحلة، يميل الأطفال إلى السرقة بدافع الفضول وحب الاستطلاع والاستكشاف. قد يقومون بأخذ أشياء صغيرة بدون علم الآخرين لمجرد التجربة والاستكشاف. فهم ما زالوا غير قادرين على فهم مفهوم الملكية وحقوق الآخرين. 

لعلاج هذا السلوك، ينبغي على الوالدين تعزيز الوعي بمفهوم الملكية و آداب الإستئذان قبل استخدام اى شيء يخص شخص اخر وشرح أهمية عدم سرقة الأشياء الشخصية للآخرين. كما يمكن توجيههم نحو أنشطة بديلة للتجربة والاستكشاف بطرق إيجابية.

مرحلة المدرسة الابتدائية (7-12 سنة):

في هذه المرحلة، قد تكون السرقة عند الأطفال نتيجة لعوامل مختلفة. قد يقوم الأطفال بالسرقة للحصول على الانتباه أو التأثير على أقرانهم. قد يكون بسبب الضغط الاجتماعي والرفض، حيث يشعرون بالرغبة في الانتماء إلى مجموعة معينة. قد تكون أيضا بسبب الرغبة في الحصول على أشياء مادية أو التعويض عن نقص الاهتمام من الأهل.

 لعلاج السرقة في هذه المرحلة، يجب تعزيز ثقة الطفل بنفسه وتعزيز العلاقات الاجتماعية الإيجابية. ينبغي أن يكون هناك تركيز على تعزيز مهارات التواصل والتعبير عن الاحتياجات الشخصية والمشاعر بطرق صحية ومقبولة.

 مرحلة المراهقة (13-18سنة):

في هذه المرحلة، قد تكون السرقة عند الأطفال نتيجة للضغوط الاجتماعية والمالية. يمكن أن تكون الرغبة في الانتماء إلى مجتمعات معينة أو الحصول على سلع تنعدم لديهم القدرة على شرائها هي الدافع وراء السرقة. قد يتورط الأطفال في أنشطة سرقة مثل سرقة المتاجر أو سرقة أموال الآخرين.

لعلاج هذا السلوك، ينبغي أن يتم التركيز على تعزيز القيم والأخلاق وتنمية مهارات اتخاذ القرار السليم. يمكن توفير برامج تعليمية تركز على القضايا الاجتماعية والمالية للمساعدة في توجيه الشباب نحو خيارات صحيحة.

إليك بعض العوامل الأخرى التي يمكن أن تكون لها تأثير على سلوك السرقة لدى الأطفال:

• يمكن أن يكون للبيئة المنزلية دور في تشجيع أو منع سلوك السرقة. على سبيل المثال، إذا كان هناك نمط من السرقة أو الاحتيال يتعلق بأحد أفراد الأسرة، فقد يتأثر الطفل ويقلده في هذا السلوك. كما يمكن أن تؤثر الأساليب التربوية وطرق التوجيه الذي يتلقاه الطفل في المنزل على سلوكه.

• التأثيرات الاجتماعية مثل الأصدقاء والمدرسة والوسائط الاجتماعية قد تسهم في سلوك السرقة عند الأطفال. على سبيل المثال، إذا كان الطفل يتعامل مع أقران يمارسون سلوك السرقة أو يشجعون عليه، فقد يتأثر بتلك السلوكيات ويقلدها.

• قد يكون للضغوط النفسية والعاطفية تأثير على سلوك السرقة. الأطفال الذين يعانون من مشاكل عاطفية أو نفسية قد يلجأون إلى السرقة كوسيلة للتعامل مع تلك المشاعر السلبية أو للحصول على تعويضات عاطفية أو كنوع من تفريغ الغضب.

• يمكن أن يؤثر النمط التربوي ونوعية الاهتمام الذي يتلقاه الطفل من الوالدين على سلوك السرقة. إذا كان هناك نقص في الاهتمام الوالدي أو إهمال، فقد يبحث الطفل عن وسيلة لجذب الانتباه أو تعويض ما يفتقده من خلال السرقة.

علاج السرقة لدى الأطفال يعتمد على أسباب وظروف السرقة ويجب أن يشمل عملية تربوية ونفسية.

إليك بعض الاستراتيجيات العامة التي يمكن اتباعها للتعامل مع سلوك السرقة عند الأطفال بغض النظر عن المرحلة العمرية:

• قم بإنشاء بيئة تواصل مفتوحة مع طفلك، حيث يشعر بالراحة في التحدث عن مشاعره وتجاربه. استمع إليه بعناية ودون الحكم عليه. تحدث مع الطفل بصدق وفهم لمعرفة الأسباب والمشاعر التي تقف وراء سلوك السرقة وليس للتربص به والضغط عليه ليعاقب أشد عقاب نحن نسعى لحل المشكلة وليس للعقاب. قد يكون هناك أشياء أخرى تؤثر على سلوك الطفل وتحتاج إلى معالجة لانتهاء الأزمة.لذلك قم بالتواصل مع معلمي الطفل والمستشارين المدرسيين للعمل سويًا على تعزيز السلوك الإيجابي ومتابعة التقدم.

• قدم للطفل قيمًا ومبادئًا قوية مثل الصدق والنزاهة والاحترام. قم بتعزيز قيم النزاهة والاحترام والمسؤولية وترسيخ مبادئ الحدود. ساعد الطفل على فهم أهمية احترام ملكية الآخرين والتفكير في عواقب أفعاله. من خلال قصص وأمثلة ونماذج إيجابية.قدم للطفل أمثلة وتفسيرات واضحة حول الخطأ والصواب والعواقب السلبية للسرقة. ساعده على فهم الضرر الذي يمكن أن يلحق بهذا السلوك بالآخرين.

• ساعد الطفل على بناء ثقته بنفسه وتعزيز صورته الإيجابية عن نفسه. قدم له الدعم والتشجيع واعترف بإنجازاته الصغيرة.قم بتوجيه الطفل نحو استخدام مهاراته واهتماماته الإيجابية. قد يعمل التركيز على هواياته أو مواهبه في تحقيق تحسن في سلوكه. كن أنت نموذجًا حسنًا للسلوك الصحيح. أظهر للطفل كيفية التعامل مع الآخرين وممتلكاتهم بأمانة واحترام وقم بعمل سيناريوهات تمثيلية لإيصال الفكرة للطفل.

حاول فهم الأسباب المحتملة وراء سلوك السرقة لدى الطفل. قد يكون هناك عوامل مثل الرغبة في الانتماء، الانتقام، الحاجة إلى الانتباه، أو ضغوط الأقران. قد يقوم الطفل بالسرقة لتلبية احتياجاته العاطفية أو المادية. قم بتوفير بدائل إيجابية لتلبية هذه الاحتياجات، مثل التفاعل الاجتماعي الإيجابي وتقديم الدعم العاطفي وحافظ دائما على الطفل منشغلا فالفراغ قاتل .أشغل وقت طفلك بالأنشطة والرياضة والتجمعات العائلية والأنشطة التطوعية.

إذا استمر سلوك السرقة وتفاقمت حدته وشعرت أنه لا يوجد سبب لطفلك ليسرق، فقد يكون من الأفضل البحث عن مساعدة احترافية من خلال الاستشارة النفسية أو طلب المشورة من خبراء التربية والتنمية الطفولية أو الأخصائيين الاجتماعيين الذين يمكنهم تقديم الدعم والمشورة المناسبة لطفلك ولكم كأسرة.